Liberalii Andrei Marga şi Cristian Adomniţei au afirmat marţi că deputaţii puterii tergiversează  în Comisia de învăţământ întocmirea raportului pe Legea Educaţiei pentru a trece la Senat prin adoptare tacită deoarece nu şi-o mai asumă politic şi solicită retragerea proiectului Guvernului. Adomniţei a atras atenţia că, în cadrul Comisiei din Cameră, dezbaterea a ajuns la articolul 28 din totalul de peste 300 ale proiectului Guvernului, în condiţiile în care termenul pentru întocmirea raportului se încheie la finalul acestei săptămâni. Fostul ministru a susţinut că „se întrevede o fractură” în rândul deputaţilor PDL din Comisie, care s-au grupat fie în jurul lui Cătălin Croitoru, fie în jurul a ceea ce susţine ministrul Daniel Funeriu. „Pe noi acest lucru ne face să credem că de fapt PDL nu îşi doreşte asumarea şi trecerea firească prin proceduri parlamentare a acestui proiect de lege atât de important pentru România tocmai pentru faptul că, simţind şi ei că este un proiect foarte prost, care va duce România spre dezastru, nu vor să-l asume politic. Deja autorii acestui proiect de lege nu asumă acest proiect şi se doreşte ca această lege să treacă prin adoptare tacită”, a spus liberalul. Potrivit lui Adomniţei, dorinţa deputaţilor PDL, UDMR şi a independenţilor este de a „pierde timpul” în lucrările din Comisie pentru a nu fi nevoiţi să dea un vot personal pe proiectul Funeriu, „pentru a fi ulterior traşi la răspundere pentru dezastrul în care va fi aruncată educaţie românească”, astfel că „vor dori ca această lege să se adopte tacit”. În acest context, Adomniţei a precizat că PNL cere actualului Guvern şi ministrul Funeriu să retragă proiectul de lege, pentru a se iniţia „dezbateri publice serioase” în vederea „găsirii consensului”. În plus, liberalii vor ca, dacă vineri Comisia nu reuşeşte să adopte raport pe proiectul legii, ministrul Daniel Funeriu să-şi dea demisia sau să fie demis. „Nu s-a mai pomenit ţară măcar cu tentă democratică în care un asemenea proiect de lege fundamental să treacă nu prin dezbatere amplă a societăţii, ci prin ascunziş, prin adoptarea tacită”, a comentat el. În cadrul conferinţei de presă, Cristian Adomniţei a criticat şi Legea pe ansamblu, susţinând că proiectul lui Funeriu „pune în centru PDL”. El a spus că liberalii sunt de acord cu o eventuală prelungire a termenului de dezbatere în Comisia de învăţământ a proiectului, dar s-a declarat sceptic de faptul că democrat-liberalii vor dori acest lucru. La rândul său, fostul ministru al Educaţiei şi preşedinte al Comisiei speciale a PNL pe domeniul Educaţiei, Andrei Marga, a susţinut că, prin proiectul Guvernului, se va ajunge la devalorizarea diplomelor româneşti şi la emigrarea profesorilor şi a studenţilor. Marga a precizat că Legea nu a fost discutată suficient în societate şi, în plus, cei care susţin varianta Guvernului „se împuţinează” pentru că, din cauza slabei calităţi a proiectului, şi cei care au susţinut documentul nu mai doresc să-şi asume responsabilitatea pentru el. În opinia sa, cea mai bună soluţie este „sistarea imediată” a discuţiilor pe proiectul Funeriu şi reluarea unei discuţii publice. În plus, fostul ministru a criticat introducerea competenţelor care ar fi „compromise istoriceşte”, precum şi trecerea clasei a IX la gimnaziu, ceea ce „va încâlci şi aşa un sistem foarte încâlcit”. Potrivit lui Marga, Legea promovată de Funeriu afectează negativ şi statutul social al cadrului didactic căruia nu i se acordă recunoaştere socială. În opinia liberalului, viitori tineri care vor promova prin noul sistem de educaţiei vor avea o serie de competenţe, dar nu şi abilităţile de a şti ce să facă mai departe cu ele.